lunes, 7 de marzo de 2016

Clase Nro 3: Redes de datos

Actividad:
Iniciamos entonces con una exploración, publicando en el muro y en su Blog, sus aportes sobre estos temas:
1. Qué es Una red de Datos.
2. Dé ejemplos de estas
3. Qué dispositivos de red son los más comunes? y cuáles son sus funciones.
4. Qué es una dirección IP y de un ejemplo de esta.
5. Explique con sus palabras cual es el papel de las redes de datos en nuestra sociedad actual.
6. Tienes en tu casa una rede de datos? explica esto

Miremos el siguiente video que muestra la manera cómo los datos se transmiten en una red de datos.


Para el trabajo con el video, necesito que por favor lo vean, y cuenten con sus palabras lo que comprendieron, y las dudas que tienen, para que hablemos sobre el tema. Publican en el muro de Facebook y copiamos en el Blog para llevar el registro de la actividad.

                                                                            soluición
 1. Qué es Una red de Datos.

Es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios. 

Una red: es una estructura que cuenta con un patrón característico. Puede hacer referencia a la interconexión de computadoras y otros dispositivos que comparten recursos.

Dato:  es un término que indica una información, un documento o un testimonio que permite alcanzar un conocimiento o deducir las consecuencias legítimas de un hecho.

2.Dé ejemplos de estas.

Redes locales de alta velocidad
 La necesidad de mayores velocidades en redes locales ha llevado al estudio y materialización de estándares con 100 Mbps como velocidad de transmisión como son: 100 VG-ANYLAN, FastEthernet 100 BASE-T y FDDI.

FDDI o Interfaz de Datos Distribuidos por Fibra
Es una interfaz de red en configuración de doble anillo, con paso de testigo sin centralizar, sobre un cable de fibra óptica. Puede soportar hasta 500 nodos separados por hasta 100 kms a una velocidad de 100 Mbps. Circulan dos testigos, cada uno en un sentido, proporcionando así una protección ante fallos. Si un anillo falla, se reconfigura la red por sí misma.

Fast Ethernet o 100BaseX
es una evolución de la red ethernet de 10 Mbps que consigue la velocidad de transmisión a 100 Mbps incorporando un esquema de señalización similar al de las redes FDDI. 

100BaseVG
Es una nueva topología que reemplaza la técnica de acceso al medio CSMA/CD por otra denominada DPP (Demand Priority Protocol). Su objetivo principal es mantener la compatibilidad con los cableados UTP de categoría 3, al mismo tiempo, que logra los 100 Mbps.


Interconexión de redes de área local
 El crecimiento de redes de área local ha llevado a la necesidad desarrollar soluciones que aporten mayor ancho de banda y flexibilidad a los usuarios. Entre ellas se encuentra Frame Relay y ATM.

Frame Relay
 Es un estándar propuesto por el CCITT, usado para interconectar redes con gran variedad de velocidades (de 64 Kbps a 2Mbps), métodos de transmisión, protocolos y medios. Es un servicio orientado a la conexión.

ATM
 Es una tecnología de transmisión y conmutación de la información en forma de paquetes de longitud fija, denominados células, que proporcionan un soporte muy flexible para el transporte de la información. Alcanza velocidades de 2, 34, 155 y 622 Mbps.
  
 RDSI (Red Digital de Servicios Integrados)
Es una red evolucionada de la red telefónica integrada digital, que proporciona conectividad digital extremo a extremo y soporta una amplia gama de servicios a los que acceden los usuarios por medio de un conjunto limitado de interfaces multipropósito.

Red de área de almacenamiento (SAN): 
Es una red concebida para conectar servidores, matrices (arrays) de discos y librerías de soporte. Principalmente, está basada en tecnología de fibra ó iSCSI. Su función es la de conectar de manera rápida, segura y fiable los distintos elementos de almacenamiento que la conforman.


Red irregular:
 Es un sistema de cables y buses que se conectan a través de un módem, y que da como resultado la conexión de una o más computadoras. Esta red es parecida a la mixta, solo que no sigue con los parámetros presentados en ella. Muchos de estos casos son muy usados en la mayoria de las redes. 



Red de área metropolitana (MAN):
 una red que conecta las redes de un área dos o más locales juntos pero no extiende más allá de los límites de la ciudad inmediata, o del área metropolitana. Los enrutadores (routers) múltiples, los interruptores (switch) y los cubos están conectados para crear a una MAN.

Red de área amplia (WAN):

Es una red de comunicaciones de datos que cubre un área geográfica relativamente amplia y que utiliza a menudo las instalaciones de transmisión proporcionadas por los portadores comunes, tales como compañías del teléfono. Las tecnologías WAN funcionan generalmente en las tres capas más bajas del Modelo de referencia OSI: la capa física, la capa de enlace de datos, y la capa de red. 

3.Qué dispositivos de red son los más comunes? y cuáles son sus funciones.


Router




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Es un dispositivo externo que me permite interconectar computadoras -la del imagen es un router inalambrico- y a al vez nos permite proteger a las mismas ya que en estos dispositivos -aclaro algunos- traen un software que sirve para proteger la red.



Switch




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Este dispositivo externo que me permite interconectar computadoras y tambien nos sirve para expande la red, es decir en el ultimo conector -entrada- de este dispositivo nos permite conectar otra red que halla en el sitio, en pocas palabras sirve para interconectar computadoras y a su vez redes.

Modem

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Es un dispositivo externo que nos permite convertir señales o pulsaciones -la imagen es un modem de cabl, que convierte señales en informacio- ya que con este dispositivo se puede comunicar con el ISP -siglas en ingles Internet Service Provider, en español Proveedor de Servicios de Internet.

Servidor


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Estos dispositivos trabajan en conjunto ya que el servidor es un SW es decir componentes fisicos internos especificos y especiales para una tarea especifica como una computadora personal solo que con caracteristicas que no tendria una computadora personal y tambien es un SW ya que todos esos componentes necesitan un SW para manejar una red -estos programas los mas conocidos son el Server 2003 para sistemas operativos Windows y el Red Hat para sistemas operativos Linux.


Firewall

Resultado de imagen para Firewall


Dispositivo y a la vez software que me permite proteger una red de la entrada de virus o de algun archivo malicioso del Internet, pero no es 100% fiable ya que como todo programa-SW- y a la vez HW se tiene que configurar para tener una mejor proteccion.


 4.Qué es una dirección IP y de un ejemplo de esta.

Es un número que identifica, de manera lógica y jerárquica, a una Interfaz en red (elemento de comunicación/conexión) de un dispositivo (computadora, Tablet, Laptop, Smartphone) que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que corresponde al nivel de red del modelo TCP/IP. 















Para una dirección de Clase A, se debe conservar sólo el primer byte. La máscara tiene elsiguiente formato 11111111.00000000.00000000.00000000, es decir, 255.0.0.0 en decimales.

Para una dirección de Clase B, se deben retener los primeros dos bytes y esto da la siguiente máscara 11111111.11111111.00000000.00000000, que corresponde a 255.255.0.0en decimales.

Para una dirección de Clase C, siguiendo el mismo razonamiento, la máscara tendrá el siguiente formato 11111111.11111111.11111111.00000000, es decir, 255.255.255.0 en decimales.

5. Explique con sus palabras cual es el papel de las redes de datos en nuestra sociedad actual.

Es la transmisión de información a través del intercambio de datos,  específicamente para satisfacer sus objetivos, con una arquitectura determinada para facilitar el intercambio de los contenidos.



6. Tienes en tu casa una red de datos? explica esto

Si, el tipo de red de datos es PLC El término PLC proviene de las siglas en inglés para Programmable Logic Controler, que traducido se entiende como “Controlador Lógico Programable”. Se trata de un equipo electrónico, que, tal como su mismo nombre lo indica, se ha diseñado para programar y controlar procesos secuenciales en tiempo real.





 



cuenten con sus palabras lo que comprendistes del video:

en el video podemos  analizar  con detenimiento como funciona la red, sabiendo que su proceso es rapido y que nos facilita las cosas y nos hace cada dia mas facil la cominicacion. Hay cosas que no podemos ver del siste y es de suma importancia para aprender mas de lo que estamos utilizando es muy interesante este tema.





martes, 9 de febrero de 2016






Clsae Nro 2: Qué es el Talento Humano?

Actividad: (Recuerda que no debes hacer copia de los contenidos de internet.)
  1. Consulta y explica el concepto de Talento Humano.
  2. Observa atentamente el vídeo sobre Comportamiento computacional y elabora un corto resumen de éste, teniendo en cuenta los 3 aspectos explicados.
  3. Consulta sobre las siguientes Aptitudes Empresariales e identifica en cuáles tienes fortalezas y en cuáles tienes debilidades. Para tus aptitudes fuertes explica como son demostradas cada una de ellas en su diario vivir o en tu trabajo (si tienes uno). Para las aptitudes débiles explica como crees que las puedes fortalecer, cada una de estas, para tener una mejor capacidad laboral.

    • Manejo de idiomas
    • Capacidad de Adaptación
    • Lealtad (Conducta adecuada)
    • Polivalencia
    • Sentido de Pertenencia
    • Habilidades Financieras y Contables
    • Proactividad
    • Capacidad de Trabajo
    • Capacidad de Negociación
    • Capacidad de Innovación
    • Buenas Relaciones Interpersonales.
  4. En qué consiste la prueba psicométrica Wonderlic. Consulta sobre esto y escribe tu opinión.
  5. Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamentes las aptitudes de su personal de trabajo?
  6. Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamentes las aptitudes de su personal de trabajo?
  7. En que consiste el aprendizaje? explícalo.
  8. Pregunta a 5 personas que tipo de reforzamiento positivo utilizan en su empresa para premiar sus logros. 
  9. Cuáles reforzamientos positivos utilizarías en tu empresa? Utilizarías el reforzamiento Negativo?
 




                                                          solución  


1),concepto de Talento Humano:
 consiste en la plantación, organización, desarrollo y coordinación,  a la vez es el medio que permite a las personas comprender y entender, resolver cual quier situación.

2)Observa atentamente el vídeo sobre Comportamiento computacional y elabora un corto resumen de éste, teniendo en cuenta los 3 aspectos explicados.

el video se habla  de 3 temas: aptitudes, biografia, apremdizage.

-aptitudes: 
capasida de un individuo para realizar las distintas tareas de un trabajo.

-aptituddes intelectules: capasidad de realizar actividades mentales, pensamiento, razonamiento y solucion de problemas.

-aptituddes fisicas:
capacitase para realizar tareas que demandan resisitencia, destreza, fuerza y otras características similares. 

-biografia:
 características personales ( edad, género, raza y estado civil) que se pueden identificar fásilmente a partir del expediente u hoja de vida.

-apremdizage:
cambio relativamente duradero comportamiento que ocurec como resultado de la esperiencia.                        

3),Consulta sobre las siguientes Aptitudes Empresariales e identifica en cuáles tienes fortalezas y en cuáles tienes debilidades. Para tus aptitudes fuertes explica como son demostradas cada una de ellas en su diario vivir o en tu trabajo (si tienes uno). Para las aptitudes débiles explica como crees que las puedes fortalecer, cada una de estas, para tener una mejor capacidad laboral.

-Manejo de idiomas: 
es cuando una persona habla su lengua nativa y domina otras.

-debilidad: 
para mejorarla tengo que ponerme a practicar, ensayar y aplicarla en la sociedad para no ser tan tímido cuando me pregunten o me toque que hablar en el publico.

-Capacidad de Adaptación:
el proceso por el cual un grupo o un individuo modifica sus patrones de comportamiento para ajustarse a las normas imperantes en el medio social en el que se mueve.

-habilidad:
siempre que me cambio a otra parte o a un lugar diferente me adapto muy fácil porque no le pongo problema a los cambios, (el débil perece el fuerte sobrevive) 


-Lealtad (Conducta adecuada):
es un valor que no se puede regalar porque cada persona lo tiene que sustentar ya que eso habla por sí solo de la personas, la le acta es lo equivalente a hacer responsable honesto y honrado.   
   
-habilidad: 
cuando un amigo me brinda su lealtad, yo soy muy leal  con las personas que me brindan su asmita. 

-Polivalente: 
es un adjetivo que se aplica a aquel o aquello que resulta valioso en diferentes situaciones o que
ofrece varias prestaciones. Lo polivalente, por lo tanto,tiene valor (es importante o útil) en distintos contextos.

-habilidad: 
siempre trato ser util en la sociedad no como otras personas que no intentan servirle a la sociedad.  

-Sentido de Pertenencia: 
es valoras las cosas que  le pertenesen a uno  o no le pertenesen.

-habilidad:
 a my me gusta cuidar mis cosasa muybien entonces por eso cuido las cosas de los demas para que cuiden las mias.  

-Habilidades Financieras y Contables:
es el dominio de habilidades, conocimientos y prácticas diarias necesario para tomar decisiones financieras con información y de una forma sensata a lo largo de la vida.

-debilidad: 
para mejorar tengo que ampliar mas mis conocimiento financieros, emplear una practica mas hasertiva. 

-Proactividad:
es la actitud en la que la persona asume el pleno control de su conducta vital de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de elección sobre las circunstancias de la vida.

-habilidad:
 cada ves brego asumir el control de mis aciones para serlas mas mejores y ser mas creativo en la vidad.

-Capacidad de  Trabajo:
Es el conjunto de diverentes, conocimientos, competencias técnicas y psicológicas que hacen que una persona pueda ejecutar ciertas labores con eficiencia.

-habilidad:
 yo siempre que voy hacer un trabojo no me quedo con la informacion que me dieron sienpre busco algo nuevo del tema de lo que digieron. 


-Buenas Relaciones Interpersonales: 
son asociaciones entre dos o más personas. Estas asociaciones pueden basarse en emociones y sentimientos, como el amor y el gusto artístico, el interés por los negocios y por las actividades sociales, las interacciones y formas colaborativas en el hogar, entre otros.

-habilidad:
 yo me relaciono mucho con los demas porque soy muy amigable y respectuoso con los demas.

-Capacidad de Negociación:
es su capacidad de negociar. Aprender a utilizar las herramientas verbales para convencer, persuadir, involucrar e integrar al cliente.

-habilidades: 
yo puedo venderle algo muy fasil mente a una persona porque le se hablar muy bien del producto aunque sea malo el producto. 

-Capacidad de Innovación:
es una competencia distintiva que permite innovar , en consecuencia, potencia la competitividad, especialmente en las pequeñas y medianas empresas.

-debilidad: 
yo casi no se de inovar, voy a tratar a investigar mas de lo normal para crear ablidades inovadoras. 

4)En qué consiste la prueba psicométrica Wonderlic. Consulta sobre esto y escribe tu opinión. 



Se administra de manera individual y colectiva. Tiene un tiempo de 12 minutos de trabajo efectivo. Se aplica a jóvenes y adultos. Mide el nivel intelectual general. El tema principal es seguir las ordene al pie de la letra sin importar las situaciones. 

5),Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamentes las aptitudes de su personal de trabajo?

la empresa se verá diferentes, y habra más producido y mayor ganancia,   ya que les aprovechan  las actitudes y habilidades de cada uno de los empleados.

6),Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamentes las aptitudes de su personal de trabajo?

-una empresa de ingles.

-Edad: de 20 años a 50

-genero: masculino y femenino. 

-Identidad sexual: eterosexual.

-Estado civil: solteros y caados.

-raza: indigena, negros ( afrodesendiente), mestizos etc.

-Ddiscapacidad: que tengan el 100% de capasidad laboral, pero mi empresa es integradora asi que no teina discriminacion.  

7),En que consiste el aprendizaje? explícalo.

En conocer lo desconocido y aprender de lo conocido.

8),Pregunta a 5 personas que tipo de reforzamiento positivo utilizan en su empresa para premiar sus logros.

-daniel: un buen equipo de trabajadores sociales el equipo de comvivencia y un quipo de sicologo.

-sergio: resaltar los valores de las personas y hacerlos sentir bien.

-norma: ser un buen jefe y mejor persona.

-fredis: una buena comunicasion con los trabajadores y un buen pacto de convivencia.

-jesus: hacer cumplir las normatividades laborales.

9),Cuáles reforzamientos positivos utilizarías en tu empresa? Utilizarías el reforzamiento Negativo?

no, al crear empresa uno busca mejores oportunidades mejores salidas y asectar las cosas buenas y no las cosas que oueden llevar a la quiebra de una empresas.



 

 

 

 

 




domingo, 7 de febrero de 2016


Actividad:
Analizar el video en los siguientes sentidos:

1. 
 Definición de Tecnología Relevant y comparación con la definición de Innovación y emprendimiento. 

2. Opinión de cada uno de los numerales presentados en el Vídeo.
3. Que entiendes por rediseño de procesos.
4. Que opinión tienes sobre la sociedad digital. 




 

 solución 


1), La tecnología relevante:  Son los últimos desarrollos tecnológicos  que de alguna manera influye en la capacidad de las personas como la informática, el video y la telecomunicación.



Comparación  entre innovación y emprendimiento: la innovación es  cualquier cambio en una organización de la  tecnológica, en cambio emprendimiento hace referencia como a la persona emprendedora que siempre está buscando para hacer algo nuevo.


2), un momento histórico: son históricos cuando altera las cadenas básicas, la  informática, el video y la telecomunicación.

Cambios en la trasmisión de conocimiento: las personas pasaron del conocimiento público y serado para dodos, y pasaron  acceder desde su casa a la información que necesitaban, y ahora podemos hacer contenidos nosotros mismos de nuestra casa.  

Cambios personales: las personas les gusta tener sus cosas fáciles, por ejemplo: ya no tiene que salir de su casa a comprar o buscar una película  sino que desde su casa la puede ver sin salir a la calle.



Cambios en el sistema  productivo: cambiamos el sistema de comprar un producto o pagar por un servicio hasta que los productos sean más personalizados   a nuestros gustos y atien dan nuestras  necesidades.

3),Rediseño de proceso: hace referencia como a renovar algo  o organizar algo nuevamente. 


4),Que opinión tienes sobre la sociedad digital: en la sociedad en la que estamos se ve alterada por unos cambios historicos en la informática, el video y la telecomunicación, todo por la tecnologia digital bien o para mal.











jueves, 5 de noviembre de 2015

Clase Nro 13: Conceptos Web y Multimedia

Propósito:
  • Incentivar la creación de material Multimedia.
  • Motivar hacia la creación de contenidos multimedia.
Actividad:
  1. En tu blog realiza la siguiente consulta y publica ejemplos de cada uno.
    • Qué es M-Learning y muestre ejemplos de esto.
    • Qué es E-Learning y muestre ejemplos de esto.
    • Qué es Podcast y muestre un ejemplo de uno.
    • Qué es Webcast y muestre un ejemplo de uno.
    • Que es Multimedia
    • Con qué programas puedo crear Podcast
  2. Consulta las normas básicas para la creación de un video, un podcast.
  3. Identifica una capacidad personal que puedas enseñarnos a través de un Podcast y piensa en cómo realizarlo.
  4. Con la ayuda de una cámara digital, o de un programa capturador de pantalla, crea un video tutorial y publícalo en tu Blog, puedes subirlo a youtube también. Para luego socializarlo con tus compañeros.
Algunas herramientas que puedes utilizar son: Windows Movie Maker, Camtasia Studio, Audacity.
También hay muchas herramientas libres para realizar estos contenidos en la Web.



                          solucion 


1) 
Qué es M-Learning:
 En un mundo en el que los teléfonos y las tabletas se han convertido en parte de la vida cotidiana de un considerable número de usuarios de internet; donde el mismo internet ofrece una vasta gama de posibilidades y donde el aprendizaje y la capacitación se desarrollan de manera incesante.
El m-learning evita la ruptura que se da en el proceso cuando se termina la clase. Una vez las horas de aprendizaje o de entrenamiento han finalizado, aquellos que lo deseen pueden continuar aprendiendo más gracias a su teléfono inteligente o a su tableta táctil. En el bus, en el tren, en el metro; en los embotellamientos o mientras aguarda en la sala de espera, así como en muchas otras situaciones en las que la espera es un paso obligatorio, el m-learning adquiere todo su sentido.


ejemplo:


Mati Tec, m-learning en México. Se trata de un proyecto desarrollado por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Ciudad de México, cuyo objetivo es que “la tecnología facilite y mejore el aprendizaje, además de motivar a los niños a estudiar y buscar recursos en la red que les permitan generar nuevas habilidades y conocimientos”.






2)
Qué es E-Learning:


El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de capacitación que posibilitó Internet, y que hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante en el futuro. Este sistema ha transformado la educación, abriendo puertas al aprendizaje individual y organizacional. Es por ello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas.
El término "e-learning" es la simplificación de Electronic Learning. El mismo reúne a las diferentes tecnologías, y a los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.



LOS BENEFICIOS DE E-LEARNING:


Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc.


Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.


Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad. 







3)Qué es Podcast:
 es un archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oír en tu ordenador o en un reproductor MP3, como un iPod. Los archivos se distribuyen mediante un archivo RSS, por lo que permite subscribirse y utilizar un programa para descargarlo y escucharlo cuando el usuario quiera.
Los Podcasts fueron pensados originalmente como versiones audio de blogs, pero ya no es así. Sitios web como ESPN, la BBC, Newsweek, presentadores de noticias y mucha otra gente conocida tienen podcasts disponibles para descargar. Los podcasts pueden incluir desde charlas, tutoriales y música, hasta cualquier otro contenido en audio.




 




4)Qué es Webcast: 
 es un diseño de transmisión a Internet donde transmite un medio en vivo similar a un programa  de televisión o una emisora de radio.
Las aplicaciones clientes de Webcast permiten que un usuario conecte con un servidor, que está distribuyendo (lo cual se diría "which is webcasting (...)" en inglés) el webcast.
Inicialmente, los webcast no eran interactivos, por lo cual el cliente sólo miraba la acción ya grabada, sin poder alterar nada de la historia o los personajes. Si hay un presentador, se usa el webcast como un material de apoyo, junto con lavideo conferencia para así luego poder distribuir las notas de la presentación junto con el webcast.



Los usos más habituales de los webcasts son: 



relación con inversores, marketing y generación de leads comerciales, formación interna y externa, comunicación corporativa, townhall meetings, etc. En todos ellos se necesita una elevada capacidad de personalización de la plataforma, métricas de registro y utilización y capacidad de escalado para soportar miles de usuarios concurrentes.






5)Que es Multimedia:
es una tecnología que permite integrar texto, números, gráficos, imágenes fijas o en movimiento, sonidos alto nivel de interactividad y además, las posibilidades de navegación a lo largo de diferentes documentos. Ventajas de la multimedia • Una presentación atractiva e impactante Participación de forma activa. , Información adaptada Diferentes plataformas Y La posibilidad de uso de varios idiomas.

El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales para presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia.






 
 

6)
Con qué programas puedo crear Podcast:


PROPAGANDA PODCASTIN:

Es un editor de audio para Windows con diversas utilidades para crear, editar y mejorar la calidad de los audios que vamos a publicar por podcasting. Este programa incluye herramientas para poder grabar, editar, producir y publicar tus propios podcast. Según dicen en la página de los creadores de Propaganda Podcasting, su fuerte es permitir al editor de podcast trabajar con un único programa que lo hace todo, en lugar de tener que utilizar diversos software para producir cada parte del proceso. 
 

PODCAST WIZAR: 
Es un programa que permite crear podcast de una manera sencilla. Para crearlos se ha dividido el proceso en varias partes, creando una especie de asistente que te guía paso a paso para la creación del podcast y su posterior publicación: 
graba audio, permite mezclarlo, editarlo y producir luego las pistas de audio finales. Posteriormente genera los RSS feed y ayuda a publicar los podcast en el servidor, por medio de un cliente FTP que tiene incorporado. 



RSS BUDDY:
Este programa se presenta a si mismo como la forma realmente simple de crear podcast compatibles con iTunes y RSS estandar. En menos de un minuto puedes tener tu RSS feed en formato compatible con iTunes, sin tener ningún conocimiento del formato RSS. El directorio de podcast de iTunes requiere que se incluyan en el RSS varias etiquetas no estandar, de modo que RSS Buddy permite crear los RSS que podrán leerse en lector.





viernes, 23 de octubre de 2015

                      Trabajo de Consultas de Access

consultas en Access: 

Vista diseño de consulta



Las consultas son una forma de buscar y recopilar información de una o más tablas  para conseguir información detallada de una base de datos. Al crear una consulta en Access 2010, defines condiciones específicas de búsqueda para encontrar, exactamente, la información que deseas.


Cómo crear una consulta en Access


Paso 1:

Selecciona la pestaña Crear que se encuentra en la parte superior de la Cinta de opciones y haz clic en el comando Diseño de consulta.

Paso 2:

Access abrirá la vista Diseño de consulta. Verás que en la pantalla aparecerá el cuadro de diálogo Mostrar tabla. Allí, verás una lista con el nombre de cada una de las tablas de tu base de datos. Selecciona la tabla en la que deseas ejecutar la consulta y, luego, haz clic en el botón Agregar.

Paso 3:

La tabla seleccionada aparecerá como una pequeña ventana en el panel de relación de objeto. Allí, verás una lista con los nombres de los campos de la tabla. Haz doble clic sobre los campos que consideres que van a arrojar los datos que deseas que aparezcan en los resultados de la consulta.

Paso 4:

Establece los criterios de búsqueda. Para ello, haz clic en la fila Criterios del campo que deseas filtrar. Al escribir los criterios en más de un campo, los resultados de la consulta serán los datos que cumplen con los criterios fijados por ti.

Paso 5:

Después de haber establecido los criterios de tu búsqueda, haz clic en el botón Ejecutar que se encuentra en la Cinta de opciones.

Paso 6:

Los resultados de la consulta se mostrará en la vista Hoja de datos, que es parecida a una tabla. Si deseas guardar esta consulta, haz clic en el comando Guardar que se encuentra en la Barra de herramientas de acceso rápido, cámbiale el nombre y haz clic en el botón Aceptar.